El Centro Integral Municipal para el Autismo cumple tres años de funcionamiento y amplía el acceso gratuito a evaluación, tratamientos y orientación. Más de 900 evaluaciones fueron realizadas desde su creación y actualmente unas 100 familias reciben acompañamiento en sus diferentes espacios de atención.
El Centro Integral Municipal para el Autismo (CIMPA) cumplió este 6 de agosto tres años, consolidándose como un pilar de la gestión, orientada a garantizar el acceso gratuito a herramientas de evaluación, atención y acompañamiento para niños con indicadores dentro del espectro autista.
La creación del CIMPA fue una decisión impulsada a partir de una demanda concreta de las familias posadeñas. Lo que comenzó en 2023 con el acceso gratuito a la evaluación ADOS-2 fue ampliando progresivamente su alcance hasta conformar un espacio integral, con profesionales de distintas disciplinas y un abordaje que continúa más allá de la instancia de evaluación.
“En 2023 tomamos la decisión de empezar este camino con la creación del Centro, que al principio se enfocaba en el diagnóstico de la prueba ADOS-2. Hoy, es un espacio integral, con profesionales de diferentes áreas, para acompañar a los niños con autismo y a sus familias”, destacó el intendente Leonardo Stelatto.
En este sentido, el jefe comunal remarcó que la inclusión requiere del compromiso de toda la comunidad y valoró el proceso iniciado por el Municipio para dar respuesta a una necesidad que durante años representó una dificultad para numerosas familias.
“La inclusión es un trabajo de toda la sociedad. En Posadas dimos un paso importante hace tres años, brindando la posibilidad de que los niños de la ciudad accedan al Test ADOS-2 para arribar al diagnóstico de TEA de forma gratuita”, señaló Stelatto.
El intendente también destacó que el trabajo no termina con la evaluación. “El CIMPA es mucho más, es un espacio de acompañamiento a las familias y los niños. Luego del diagnóstico se sigue trabajando con los chicos, con tratamientos llevados adelante por profesionales. Una demanda que llegó de las familias”, sostuvo.
Prioridad para quienes más necesitan
La directora del Centro, Soledad Acuña, explicó que el acceso al servicio contempla un proceso de admisión que tiene en cuenta especialmente las situaciones de vulnerabilidad y la primera infancia.
Las familias pueden consultar previamente los requisitos y presentar la documentación de manera presencial, por correo electrónico o mediante WhatsApp. Una vez reunida la información, el equipo de admisión analiza cada situación y establece las prioridades de atención.
“Siempre la prioridad son las familias en condición de vulnerabilidad. Familias que no tienen ningún tipo de cobertura son las que están en primer lugar y, por supuesto, la primera infancia”, explicó Acuña.
La profesional señaló que también se priorizan los casos de niños pequeños que presentan indicadores de alerta, debido a la importancia de una detección y un abordaje temprano.
Luego de la admisión, los niños acceden a la evaluación ADOS-2, realizada por un equipo integrado por psicólogas y psicopedagogas certificadas para llevar adelante este tipo de evaluación./
